为了进一步提升我院青年教师的教育水平，为教师提供互相学习、交流、展示平台，我院于2022年11月14日上午开展教师公开课观摩活动。本次公开课，陈丽老师向大家展示了《西方经济学》，院长刘明哲，党委书记周烁，副院长谢翠华莅临指导，10位来自数智学院不同专业的教师代表到场观摩。

       课堂展示中，陈丽老师采用探究式的教学方式，将课本内容与课程思政相结合。在教授“交易”时，运用了医患关系中的优劣势、二手汽车市场的逆向选择和劣胜优汰、网贷市场以及买卖保险等例子，借以表达“人们的选择是事前，而道德风险在事后”的原则。该教学方式使教学内容更贴近学生生活，利于调动学生对新知识的渴求与兴趣，便于学生探究、理解新知识，充分发挥学生的主动能动性，潜移默化地对学生的思想意识、行为举止产生影响，体现了以“以学生为主，教育育人”的教学概念。

       在课程结束的评课环节，召开了点评会，与会人员针对教学内容、教学方法、教学手段等方面对陈丽的教学进行点评。刘明哲首先对陈丽课堂教学质量、融入多种课程案例的教学方法给予了充分肯定，强调学院将大力支持对教师课程思政的培养，期待院系教师能将课程思政的内容与专业课知识进行深度融合。周烁提出将马克思工程课程的思政内容融入课堂提出建议，教师团队可通过将党的二十大精神和学校“五防一体”教育等融入到教学课堂，潜移默化提高学生的思想政治素养。谢翠华则表示学院要加大对课程思政培养的经费支持，望各位老师积极参与学习和培训。

       活动最后，王迎春、王兴国和杨艳等教师代表团积极发言，表示此次受益匪浅。在未接触课程思政时，教师团队认为将其融入专业知识和课堂内容中较为困难，担心学生会认为授课内容是偏离课堂。通过陈丽的课堂讲演，各位老师则表示将课程思政化为生活中的例子融入进课堂内容，较好实践，也更容易被学生所接受。同时，老师们提出深度融合课程思政与课堂内容并非易事，希望有更多老师参与进来，将课程思政做成一个集体项目，共同建设。

       本次公开课观摩活动为学院的教学活动提供了一定的素材与经验，通过交流与探讨，让更多老师清晰、把握课程思政的内容和方向，有利推进课程思政与专业内容相结合的教学改革，切实提高了数智学院整体教师的课程思政意识和相关教学水平。