为贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，弘扬党的二十大报告中关于教育科技人才的重要精神，以实际行动落实科教兴国、人才强国战略。温州理工学校副校长、党委委员吴向鹏以“科教兴国，数字中国”为题，为部分党员师生上了一堂主旨鲜明，思想深刻，理论联系实际的专题党课。

吴向鹏从教育、科技、人才三位一体的基本认识出发，强调了学校高质量发展的关键是要统筹教育、科技和人才工作。他认为，这三个方面相互依存、相互促进，在学校的发展中都起到了重要的作用。教育是学校的核心任务和基础工作，教育的质量和水平直接关系到学校的声誉和竞争力。要实现学校的高质量发展，必须注重提高教育的质量和创新能力，不断改进教学方法和手段，培养高素质的人才，使他们具备适应社会发展需求的能力。科技是推动学校发展的重要动力，学校应积极融入产学研合作，加强科技创新和技术转化，推动科技成果向教育教学中应用。通过发展科技，提高学校的科研水平，培养创新型人才，为社会、行业和经济的发展做出更大的贡献。人才是学校发展的核心资源，学校注重人才的引进、培养和激励，努力建立一支高水平、结构合理的教师队伍，同时也积极引进具有专业技术和管理能力的人才来支持学校的发展。只有拥有优秀的教师和管理人才，学校才能够有稳定的发展基础，实现高质量的教育和科技成果。

同时，吴向鹏带领大家回顾了党的二十大报告。党的二十大指出，要加快建设网络强国、数字中国，要适应我国发展新的历史方位，全面贯彻新发展理念，以信息化培育新动能，用新动能推动新发展，以新发展创造新辉煌。数字中国是党中央做出的重要战略决策，是以中国为对象的国家信息化体系。数字中国建设为我国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设提供信息化技术和信息资源支撑，以信息化驱动现代化，推动经济社会高质量发展，将成为数字时代推进中国式现代化的重要引擎。

吴向鹏指出，数字中国战略的推进和信息技术的快速发展为学校提供了技术支持和创新驱动，作为数智学院应抓住机遇，实现高质量发展。首先，学院要积极融入数字化背景，推进信息化建设，提供便利的教学和学习环境。加大人才培养力度，注重培养具有创新能力与市场需求相匹配的高级人才，提供与实际岗位需求相契合的教育和培训，以提高学生的就业竞争力。通过校企合作，与企业建立紧密的联系，开展实习、就业指导等活动，帮助学生更好地适应就业市场的需求。其次，作风建设是学校发展中的一项关键工作。学校倡导诚信、务实、创新的作风，建设风清气正的学术环境和管理机制，通过加强师德教育、规范管理流程，学院可以提高学术道德水平，提升师生的整体素质，为发展打下良好的基础。此外，教育教学改革也是学校发展的重要方面。学院应积极推进教育教学改革，注重培养学生的创新思维和实践能力。通过开展实践教学、项目实训等活动，提高学生的实际操作技能和问题解决能力。

党课最后，吴向鹏将习近平总书记今年在北京育英学校考察时的寄语送给大家“努力培养堪当民族复兴重任、勇于创造世界奇迹的国之栋梁”，勉励与会党员为推动学校的发展、培养优秀人才，为科教兴国做出更大的贡献而努力。