在数据科学与人工智能学院，有这样一位学子：她不仅是专业学习的“领跑者”，更是学科竞赛的“多面手”、志愿服务的“暖心人”。她以连续两年班级第一、平均绩点4.08的优异成绩，书写着新时代大学生的勤勉篇章；以国家级立项、10项省级荣誉的竞赛实绩，展现着数据学子的创新力量；以333小时志愿服务的坚实步履，践行着一名中共党员的责任担当。

她，就是22级数据科学与大数据技术专业的李路阳，一名用数据编织梦想、以行动照亮他人的“追光者”。

让我们一起采访一下吧~

Q：连续两年稳居班级、综测双第一，绩点达 4.08，你有什么独家学习秘籍能分享给大家吗？

其实没有所谓 “秘籍”，核心就在于 “稳” 和 “用”。我始终相信扎实的理论是一切实践的基础，所以在专业学习中，我从不止步于追求分数，而是真正沉下心去理解数据建模、算法设计的底层逻辑，把课堂知识内化为解决问题的能力。

课上紧跟老师思路，做好重点标注；课下及时复盘知识点，通过作业、小项目巩固应用，遇到不懂的问题绝不拖延，要么查资料要么请教老师同学。另外，我会把学习和竞赛、实践结合起来，比如将课堂上学的统计知识用到市场调查竞赛中，让抽象的理论变得具象可感。学习或许会有枯燥时刻，但每掌握一个知识点、每攻克一个难题，都是在为未来铺路，坚持下来就会看到收获。

Q：你跨学科斩获了物理、统计、市场等多个领域的竞赛奖项，能聊聊 “以赛促学” 的成长心得吗？

对我来说，“每一次比赛，都是一次系统重构；每一次答辩，都是一次思维升级”。跨学科竞赛最宝贵的，是让我打破了专业壁垒，学会用 “数据 +” 的思维看待问题 —— 比如在市场调查竞赛中，我用大数据分析方法梳理调研数据；在物理创新竞赛中，用逻辑思维拆解技术难题。

备赛过程中，难免会遇到知识盲区，这时候团队协作就很重要，和不同专业背景的队友分工互补、碰撞思路，能少走很多弯路。而且从方案设计、反复打磨到最终答辩，整个过程锤炼的不仅是专业技能，还有抗压能力、表达能力和创新思维。学弟学妹们不用害怕跨领域尝试，竞赛的意义不在于必须拿奖，而在于过程中突破自我的成长，哪怕是一次失败的经历，也能让你看清自己的不足，积累宝贵经验。

Q：累计志愿服务 333 小时，从亚运会到马拉松，是什么支撑你一直坚持奉献？志愿服务给你带来了哪些收获？

作为一名中共党员，“为人民服务” 的初心一直是我的动力源泉。但真正让我坚持下来的，是志愿服务中那些温暖的瞬间 —— 杭州亚运会期间，虽然工作强度大，但看到赛事顺利进行、运动员们全力以赴的模样，就觉得一切付出都值得；温州马拉松赛道上，为冲刺的选手递上补给时，他们一句真诚的 “谢谢”，就能让人充满力量。

就像我一直坚信的：“奉献不仅是付出，更是一种收获 —— 收获感动，收获成长，收获人与人的联结。” 志愿服务让我走出了书本和代码的小世界，真切感受到了自己的社会价值，也让我更加明白 “扎根祖国大地” 的意义。它教会我的责任与共情，是书本上学不到的，这些品质也让我在学习和竞赛中更有温度、更有担当。

Q：身兼学业、竞赛、志愿服务多重任务，你是如何平衡时间、避免顾此失彼的？

关键在于 “明确优先级 + 高效执行”。我会提前制定阶段性计划，比如学期初明确这一阶段的核心目标是备考还是备赛，然后合理分配每天的时间 —— 上课时间全身心投入学习，课后预留固定时段处理竞赛事务或参与志愿服务，避免临时抱佛脚。

当然，平衡不是 “面面俱到”，而是学会取舍。如果遇到任务冲突，我会根据重要性和紧急程度排序，比如考试周会适当减少志愿服务时长，专注备考；竞赛冲刺阶段则提高学习效率，挤出时间打磨方案。另外，一定要给自留有休息和复盘的时间，过度透支反而会影响效率，每天花 10 分钟总结当天的任务完成情况，及时调整计划，才能让节奏更稳。

我对学弟学妹说:

学弟学妹们，大学是探索自我、积蓄力量的广阔天地。愿你们以学业为根，沉下心打磨专业本领，在数据探索、算法实践中筑牢基础，别怕枯燥，每一行代码都是成长的印记；以竞赛为翼，勇敢跨界尝试，把挑战当作思维升级的契机，在一次次复盘里突破局限；更以热忱为光，积极参与志愿服务，在奉献中感受责任与温暖。

道阻且长，行则将至。或许会有迷茫时刻，但请记得保持热爱、步履不停。愿我们都能在旷野中寻光，于笃行中成长，既做技术路上的追光者，也做温暖生活的同行人，在青春赛道上书写属于自己的精彩篇章！

导员寄语：

两年来，我眼看着你如春笋拔节——是清晨教室的第一盏灯，是深夜机房专注的侧影。你不仅在代码中构建严谨的逻辑世界，更在志愿服中筑起温暖的桥梁。国奖背后，是你333小时的默默奉献，是10项省级荣誉的扎实积累，更是那颗永不满足的进取之心。你用行动证明：优秀是一种习惯，担当是一种选择。愿你这束光，照亮更多前行的人，继续在数据旷野中，播种希望，收获星辰。