为进一步规范教案编写工作，提升教师教学设计能力和课程建设质量，7月30日晚8时，数据科学与人工智能学院组织召开教案规范培训线上会议。学院副院长王贤明、各系部主任、教研科工作人员及全体在职教师参加会议。会议由王贤明副院长主持。

会议首先由陈海挺老师结合优秀教案撰写案例进行经验分享，围绕教案基本信息填写、学情分析、教学目标设计、教学重难点确定、教学方法运用及教学过程安排等内容进行了详细讲解。分享指出，学分、学时、课程名称、授课对象等基本信息应准确规范，教学目标应从知识、能力和素养三个维度进行设置，教学方法不仅要明确具体名称，还应结合教学内容说明实际应用环节。

会议还重点介绍了理论课与实验课教案的编写要求。理论课应合理设置课程导入、知识讲授、课堂互动、总结评价和课后作业等环节，并根据教学内容科学安排时间，适当融入课程思政元素；实验课则应突出实践教学特点，明确实验数据集、软硬件环境和平台资源，通过任务发布、教师演示和学生操作等方式提升教学实效。同时，教学评价应覆盖课前、课中和课后全过程，形成完整的教学闭环。

王贤明副院长在总结中强调，教案是教师组织教学、实施课堂教学的重要依据，全体教师要高度重视教案编写工作，严格对照课程大纲和相关规范，进一步细化教学设计，明确师生活动，合理配置教学资源，切实提高教案的规范性、完整性和可操作性。

本次培训进一步明确了学院教案编写的具体标准和实践要求，为教师规范开展教学设计、提升课堂教学质量奠定了良好基础。