红色循理·精工先锋 ——数据科学与人工智能学院教工党支部 开展9月“支部联建·校企连心”主题党日活动

作者:韦敏志 来源:【数据科学与人工智能学院】 添加时间:2026-09-21 浏览:

9月17日,温州理工学院数据科学与人工智能学院教工党支部与温州市数据集团数智联合党支部联合开展“支部联建·校企连心”主题党日活动。活动围绕“六个一”联建工作安排,将主题党课学习与产业人才供需交流相结合,在前期企业走访、技术攻关和实践教学合作基础上,进一步对接人才培养需求。


图1  “支部联建·校企连心”主题党日活动现场


一、聚焦一个联建主题,深化校企协同育人

本次主题党日活动是“六个一”联建工作安排的重要内容,聚焦“党建引领、数智赋能、校企共育”联建主题,把了解企业需求、改进实践教学、提升学生工程能力作为共同着力点,推动支部联建与校企协同育人深度融合。活动将主题党课学习与产业人才供需交流有机融合,引导党员教师和企业党员在联学联建中凝聚协同育人共识。

二、共听一堂主题党课,开展理论学习交流

活动中,校企双方党员共同聆听《习近平党建思想引领强党强国新征程》主题党课,并结合岗位职责和校企合作实际交流学习体会。双方围绕人才培养、课程建设和学生实践指导,探讨党员教师、企业党员参与协同育人的具体方式,推动理论学习与育人工作相互贯通、同向发力。


图2  校企双方党员共同聆听主题党课


三、开展一轮供需对接,共议产业人才需求

在前期入企问诊、收集企业需求的基础上,校企双方在校内开展“数智驱动·产教融合——共育新时代数字产业人才”产业人才供需与培养交流。企业结合真实业务场景介绍岗位人才需求和技术能力要求;学院教师立足专业教学和学生培养,就课程体系优化、实践平台建设、企业真实项目进课堂及学生实习就业等深入交流,探讨人才培养与数字产业需求的衔接路径。双方还重点讨论企业技术资源、项目资源如何转化为教学案例和实践任务,将前期行业认知延伸至课程教学与实践训练环节,为课程内容调整和实践教学改进提供参考。


图3  校企双方开展产业人才供需与培养交流


前期,学院与温州市数据集团有限公司围绕数字产业人才培养、关键技术攻坚,在产业学院共建、学生实践、项目育人、项目研发等方面持续开展合作。由温州理工学院牵头,联合温州市数据集团有限公司等单位共建的数据要素现代产业学院,继2025年入选温州市重点支持现代产业学院建设点后,于2026年获批省级重点支持现代产业学院建设点。产业学院聚焦区域数字经济和人工智能发展,通过共建产业定向班、推进校企师资协同、开展真实项目实践等方式,促进人才培养与产业需求有效衔接。与此同时,围绕“攻关一项技术难题”,双方前期已组织党员教师和企业技术人员开展企业真实项目技术需求梳理与初步对接,探索“企业出题、校企共答”的攻关方式,联合开展数据空间医疗数据中台、政府部门数字平台的建设。这些前期工作为本次供需对接和人才供需交流提供了实践基础,双方将持续推进相关合作。

下一步,学院教工党支部将对照“六个一”联建工作安排,依托数据要素现代产业学院和校企联合实践基地和技术攻关项目,继续梳理企业真实项目中的技术需求,共同明确具体问题,结合教师专业指导、企业导师带教和学生项目实践开展研究与验证;同时,总结企业认知、导师指导、项目实践和案例复盘中的组织方式与改进措施,逐步形成一套经验案例,持续改进实践教学与校企合作。